Simone考研动态教学法
的有关信息介绍如下：
“动态教学法”是以“提出问题——自主探索——交流讨论——解决问题”为主线，以学生自主探索活动为主体，以教师点拨为主导，以培养学生的兴趣和能力为中心，以提高教学质量为目标的教学方法。考研辅导教学可以和该种模式完美的融合。动态教学法的理论支撑是构建主义（constructivism），它是认知心理学派的一个分支。建构主义学习理论认为，学习是外部环境下（包括书本、教师、同学甚至整个社会）主动构建意义的过程。按照这个理论，学生是学习的主体，环境是促进因素，知识是不能简单地通过教师传授得到的，每个学生在一定的情景下，借助他人（包括教师和同学）的帮之，利用必要的学习资料，通过人际间的协作活动，依据已有的知识和经验加以意义建构。因此，“情境”、“协作”、“会话”、“意义建构”是学习环境的四大要素。
想要了解更多“考研动态教学法”的信息，请点击：考研动态教学法百科
